Книга “Здравствуй, соболь, как живешь?”

В книге описана авторская методика ознакомления детей с животными, разработанная

с учетом идей экологического образования для устойчивого развития. Даны рекомендации по организации работы в форме экологического проекта. Проект предполагает интегрированный подход: выполняя задания, дети наблюдают в природе, сочиняют тексты, играют, самостоятельно ищут информацию и т.п. Большое внимание уделяется формированию представлений о взаимосвязях в природе и последствиях их нарушения, о необходимости сохранения местообитаний животных, о важной роли особо охраняемых природных территорий в поддержке биоразнообразия и экологическом образовании населения. Описанные в книге рекомендации направлены на формирование у детей и взрослых основ экологической культуры, экологически грамотного и безопасного поведения.

Для педагогов школ и детских садов, сотрудников особо охраняемых природных территорий, в том числе эколого-просветительских центров, сотрудников экологических центров и других организаций дополнительного образования, родителей и всех, кто хочет сделать экологическое образование эффективным и интересным для детей и взрослых.